JADWAL PRESENTASI MK MEDIA PEMBELAJARAN KELAS 5B
Buatlah naskah artikel sesuai dengan tema masing-masing kelompok. Daftar buku yang bisa dijadikan referensi adalah sebagai berikut:
Daftar Referensi:
[1] Anitah, Sri. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UNS Press
[2] Asra, dkk.2007. Komputer dan Media Pembelajaran di SD. Jakarta: Dikti, DEPDIKNAS
[3] Azhar Arsyad. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: raja Grafindo Persada.
[4] Nana Sudjana, 1989. Proses Belajar Mengajar,. Bandung: Sinar Baru Algensindo, cet.3
[5] Munir. 2013. Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta
[6] Riyanto, Puji 2005. Disain Grafis Komputer (teori dan praktek). Yogyakarta: Andi Offset
[7] Robert Heinich&Molenda. 2005. Instructional Technology and Media for Learning. Pearson Education,Inc, New Jersey.
[8] Rohani, Ahmad. 1997. Media Instruksional Educatif. Jakarta: PT Rineka Cipta
[9] Sadiman, Arief S. (2012). Media Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada
[10] Smaldino, Sharon E. (2005). Technology and Media for Learning.
Pembagian kelompok, tema artikel dan jadwal presentasi silahkan unduh file pdf berikut <<unduh>>
Pembagian kelompok, tema artikel dan jadwal presentasi final tertanggal 12-10-2017 <<unduh>>
Pilihan Tema Tugas Mandiri Ke-2 MK Pengembangan Media (Kelas 5A PAI)
Rabu, 13-01-2016 pukul 12:52
Buatlah prototype tutorial interaktif dengan menggunakan Macromedia Flash versi 8.0 sesuai tema yang Anda pilih. Tema tersebut meliputi nama mata pelajaran, kelas, semester, dan Kompetensi Dasar (KD) pada Kompetensi Inti (KI) yang ketiga (ranah pengetahuan). Pilihlah tema tersebut ditawarkan tersebut menjadi tema tugas mandiri Anda, dengan cara menuliskan hal-hal berikut pada komentar Anda.
Nama, NIM dan Kelas
Mata pelajaran dan semester yang dipilih (A, B, …, X)
Kompetensi dasar (KD) misal 3.1, 3.2, … dst.
KOMPETENSI INTI (KI) KE-3 (PENGETAHUAN) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH DAN MADRASAH ALIYAH
A. AL-QURAN HADIS Kelas VII, Semester 1
KOMPETENSI INTI KE-3
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang al-Qur’an, Hadis, Fikih, Akidah, A khlak, dan Sejarah Islam.
KOMPETENSI DASAR
3.1. Menjelaskan pengertian dan fungsi Al-Qur’an dan Al-Hadis
3.2. Menjelaskan cara-cara memfungsikan Al-Qur’an dan Al-Hadis
3.3. Menjelaskan perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadis
3.4. Memahami isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1) an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang tauhid.
3.5. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadis tentang iman yang diterima Allah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
Juknis Pengerjaan Tugas Mandiri MK Pengembangan Media
Buatlah animasi kartun 2 dimensi dengan menggunakan program Macromedia Flash versi 8.0 sesuai dengan tema yang sudah Anda pilih sebelumnya. Tidak ada aturan baku mengenai durasi animasi tersebut, namun perhatikan kriteria penilaian sebagai berikut:
(1) orisinalitas ide,
(2) kreativitas,
(3) ketercapaian ide atau gagasan yang hendak disampaikan, dan
(4) kualitas animasi yang dihasilkan
Sebagai bahan pertimbangan perhatikan contoh animasi hasil pekerjaan kakak angkatan Anda pada link-link yang disertakan sebagai berikut:
Peringkat 1 <http://www.4shared.com/document/DPaMvyu2ba/_1__Mar_atul_Baroroh.html>
Peringkat 2 <http://www.4shared.com/document/w2QIZIZDba/_2__Bekti_Hajar_Muttaqin.html>
Peringkat 3 <http://www.4shared.com/document/vx0GhfZcce/_3__Anies_Puspitasari.html>
Peringkat 4 (1) <http://www.4shared.com/document/r6L8vbAgba/_4__Ahmat_Nur_Kolis.html>
Peringkat 4 (2) <http://www.4shared.com/document/IY6YIMNzba/_4__Andi.html>
Peringkat 4 (3) <http://www.4shared.com/document/k1avdiWXba/_4__Asmak.html>
*) nb:
(1) Tugas dikumpulkan dalam bentuk keping CD atau DVD. Masing-masing mahasiswa harus mengumpulkan dua tipe file, yaitu *.fla dan *.swf. Untuk pengumpulan tugas dikoordinir oleh korti sebagai berikut: (1) kelas 5A dikumpulkan ke Farid Muhammad dan (2) kelas 5B dikumpulkan ke Yudi Ari Setiawan.
(2) Tugas harus diserahkan kepada dosen pengampu matakuliah paling lambat hari Jum’at tanggal 23 Januari 2015 jam 12.00 di ruang dosen PAI.
(3) Demikian, harap menjadikan perhatian adanya.
Pilihan Tema Tugas Mandiri MK Pengembangan Media 5B
Mahasiswa yang lebih dulu memilih tema berhak terhadap tema pilihannya tersebut. Mahasiswa dapat memilih tema dengan mengirim komentar langsung secara online kepada tulisan (kumpulan tema) pada blog ini. Misalnya, ketika mahasiswa tertarik dengan tema “Jujur” mahasiswa dapat menuliskan pada komentar dengan menuliskan 1(a). Nama mahasiswa yang dituliskan pada komentar sesuai dengan nama lengkap mahasiswa yang disertai dengan NIM mahasiswa yang bersangkutan.
1. Kategori Sifat-sifat yang mulia: (a) Jujur, (b) Amanah, (c) Pemaaf, (d) Saling berkasih sayang dalam kebaikan, (e) Dermawan, (f) Bekerja keras & pantang meminta-minta pada manusia, (g) berbakti pada kedua orangtua.
2. Kategori Sifat-sifat yang tercela: (a) Menipu, (b) Tidak dapat dipercaya, (c) Pendendam, (d) Saling berkasih sayang dalam kejahatan, (e) Pelit/ kikir, (f) malas bekerja namun lebih suka meminta-minta, (g) durhaka pada kedua orang tua.
3. Doa-doa Pendek Sehari-hari: (a) Doa mau tidur, (b) Doa bangun tidur, (c) Doa ketika bersin dan doa ketika mendengar orang bersin, (d) Doa masuk masjid, (e) Doa keluar masjid, (f) Doa berangkat bepergian, (g) doa mendengar halilintar.
4. Bacaan Surat-surat Pendek: (a) Ikhlash, (b) Al Falaq, (c) An Naas, (d) Al Lahab, (e) An Nashr (f) Al Kafirun, (g) Al Fatihah.
5. Fiqh Ibadah: (a) wudhu, (b) tayamum, (c) sholat wajib, (d) sholat sunnah, (e) puasa, (f) zakat, (g) haji.
6. Biografi singkat para nabi & rosul: (a) Nuh as., (b) Ibrahim as., (c) Musa as., (d) Isa as., (e) Muhammad saw.
7. Biografi singkat tentang 10 Sahabat yang Telah Dijamin Syurga: (a) Abu Bakar Siddiq ra., (b) Umar Bin Khatab ra., (c) Usman Bin Affan ra., (d) Ali Bin Abi Thalib ra., (e) Thalhah Bin Abdullah ra., (f) Zubair Bin Awaam ra., (g) Sa’ad bin Abi Waqqas ra. (h) Sa’id Bin Zaid ra. (i) Abdurrahman Bin Auf ra., (j) Abu Ubaidillah Bin Jarrah ra.
8. Biografi singkat tentang empat Imam madzhab: (a) Hanafi , (b) Maliki, (c) Syafi’i, (d) Hambali.
Jika ada tema tertentu yang menurut Anda menarik tetapi belum disajikan pada pilihan-pilihan di atas, Anda dapat menuliskan tema tersebut pada komentar Anda sebagai saran. Tentang apakah tema saran Anda tersebut disetujui atau ditolak, Anda dapat melihatnya secara langsung melalui reply dari saya. Demikian, harap menjadikan perhatian adanya.
Pilihan Tema Tugas Mandiri MK Pengembangan Media 5A
Mahasiswa yang lebih dulu memilih tema berhak terhadap tema pilihannya tersebut. Mahasiswa dapat memilih tema dengan mengirim komentar langsung secara online kepada tulisan (kumpulan tema) pada blog ini. Misalnya, ketika mahasiswa tertarik dengan tema “Jujur” mahasiswa dapat menuliskan pada komentar dengan menuliskan 1(a). Nama mahasiswa yang dituliskan pada komentar sesuai dengan nama lengkap mahasiswa yang disertai dengan NIM mahasiswa yang bersangkutan.
1. Kategori Sifat-sifat yang mulia: (a) Jujur, (b) Amanah, (c) Pemaaf, (d) Saling berkasih sayang dalam kebaikan, (e) Dermawan, (f) Bekerja keras & pantang meminta-minta pada manusia, (g) berbakti pada kedua orangtua.
2. Kategori Sifat-sifat yang tercela: (a) Menipu, (b) Tidak dapat dipercaya, (c) Pendendam, (d) Saling berkasih sayang dalam kejahatan, (e) Pelit/ kikir, (f) malas bekerja namun lebih suka meminta-minta, (g) durhaka pada kedua orang tua.
3. Doa-doa Pendek Sehari-hari: (a) Doa mau tidur, (b) Doa bangun tidur, (c) Doa ketika bersin dan doa ketika mendengar orang bersin, (d) Doa masuk masjid, (e) Doa keluar masjid, (f) Doa berangkat bepergian, (g) doa mendengar halilintar.
4. Bacaan Surat-surat Pendek: (a) Ikhlash, (b) Al Falaq, (c) An Naas, (d) Al Lahab, (e) An Nashr (f) Al Kafirun, (g) Al Fatihah.
5. Fiqh Ibadah: (a) wudhu, (b) tayamum, (c) sholat wajib, (d) sholat sunnah, (e) puasa, (f) zakat, (g) haji.
6. Biografi singkat para nabi & rosul: (a) Nuh as., (b) Ibrahim as., (c) Musa as., (d) Isa as., (e) Muhammad saw.
7. Biografi singkat tentang 10 Sahabat yang Telah Dijamin Syurga: (a) Abu Bakar Siddiq ra., (b) Umar Bin Khatab ra., (c) Usman Bin Affan ra., (d) Ali Bin Abi Thalib ra., (e) Thalhah Bin Abdullah ra., (f) Zubair Bin Awaam ra., (g) Sa’ad bin Abi Waqqas ra. (h) Sa’id Bin Zaid ra. (i) Abdurrahman Bin Auf ra., (j) Abu Ubaidillah Bin Jarrah ra.
8. Biografi singkat tentang empat Imam madzhab: (a) Hanafi , (b) Maliki, (c) Syafi’i, (d) Hambali.
Jika ada tema tertentu yang menurut Anda menarik tetapi belum disajikan pada pilihan-pilihan di atas, Anda dapat menuliskan tema tersebut pada komentar Anda sebagai saran. Tentang apakah tema saran Anda tersebut disetujui atau ditolak, Anda dapat melihatnya secara langsung melalui reply dari saya. Demikian, harap menjadikan perhatian adanya.
Prolog
Alhamdulillah atas perkenan ALLAH TA’ALA jualah blog ini dapat hadir ke hadapan Anda. Blog ini dibuat dalam rangka untuk mengoptimalkan proses pembelajaran mata kuliah keahlian di kelas dan sebagai sarana untuk saling berlomba-lomba di dalam kebaikan dan kebenaran.
Ari Wibowo, SSi. MPd. MSi.
aritmatika@gmail.com
Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Fakultas Tarbiyah dan Bahasa IAIN SURAKARTA
Jl. Pandawa Pucangan Kartasura, Sukoharjo
Telp +62-271-781516 FAX +62-271-782774
http://www.iain-surakarta.ac.id/
Dia Pencipta langit & bumi. Bagaimana Dia mempunyai anak padahal Dia tidak mempunyai isteri. Dia menciptakan segala sesuatu & Dia mengetahui segala sesuatu. (Al-An’am [6] : 101)
Discover Islam in all World's Languages
Website Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI
Sesungguhnya kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya" (QS.At Tin [95] : 4)
Yang membuat sesuatu yang Dia ciptakan sebaik-baiknya dan Yang memulai penciptaan manusia dari tanah”. (QS. As Sajdah [32] : 7)
Akan berlalu masa, engkau pun akan menjadi tua & kelak engkau akan ditanya: Telah engkau pergunakan untuk apa masa mudamu?
Telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar).“ (QS. Ar-Rum [30] : 41)
Blog Statistika Islam 